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对海外中国学的研究,我们不能仅停留在了解和介绍层面,还应同国外学者展开交流。因为国外学者对中国的研究虽然有其独到的值得借鉴之处,但毕竟是另一种文化氛围、另一语境中的学者的看法。当外界对我们产生误解时,应当把中国的真实情况告诉他们。——中国社科院国外中国学研究中心副主任何培忠

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二是完善基础教育均衡发展机制,加快放大并合理配置优质资源,深入实施素质教育,全面提升质量内涵,大力推进区域教育一体化和教育公平,基本消除区域内城乡、学校间差距,基本解决义务教育择校过度等热点难点问题;

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“王懿真漂亮!”4月27日下午,一身青衣装扮的北京史家小学分校四年级学生王懿一走进多功能教室,立即引起同学们的惊呼。当日,为了丰富校本课程京剧教学内容,北京京剧院演员带着戏服来到该校,给同学们上了一堂专业京剧欣赏课,幸运的学生还试穿了京剧服饰。(本报记者鲍效农摄)

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一位敢讲真话的艺术大师。尽管经历过文革的打压,文革后的吴冠中依然延续着他不迁就、不趋附、不被左右的真实个性,从青年时期就热爱鲁迅的吴冠中,尽管没能从事文学,但他把对文学的恋情转移到美术,对鲁迅的阅读和理解贯穿了他的一生,鲁迅的独立和批判的风骨也支撑着他在文革后的文艺批评和社会批判。在吴冠中的心目中,“中国可以没有齐白石,但不能没有鲁迅。”“如果没有鲁迅,我根本就不会从事艺术;没有鲁迅,根本就不会有今天的吴冠中。”可见鲁迅先生在吴冠中心目中的位置。记得鲁迅曾经说过:“人不能有傲气,但是,不能没有傲骨。”鲁迅表现最突出的,是鲁迅抗暴,敢于站出来与黑暗势力抗争。吴冠中之所以在风雨中独行,正是源于他身上有鲁迅先生所说的傲骨。

  本报讯(实习记者 郝文婷 通讯员 王彦军)日前,内蒙古自治区科技厅聘请国内同行有关专家,对内蒙古大学主持完成的“体细胞克隆牛和转基因体细胞克隆牛技术研究”项目进行了科技成果鉴定。  据了解,该项目是利用高产奶牛皮肤成纤维细胞和屠宰母牛颗粒细胞作为细胞核供体,将其移入去除核物质的卵母细胞中,在体外培养到囊胚阶段移入受体母牛子宫,得到了3只体细胞克隆牛后代,其中一头克隆牛是在胚胎冷冻保存后移植得到的。在此基础上,项目组通过体外基因转染获得转基因的牛胎儿成纤维细胞,并通过以上的核移植技术获得了一头转人胰岛素基因的转基因克隆牛。  《中国教育报》2006年5月5日第2版

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责编 左伊

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