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在女儿参加高考的那几天,杜德喜“狠心”地让女儿独自去考场,“现在想起来,我对不起孩子……”杜德喜哭了,“但我必须这样,让她自立、自强”。所以,在参加这次活动时,杜德喜选择了1994年组,“坐在这里,就能感觉到女儿当年的心情,对于高考,我们俩其实永远在一起。”

伴随着一首《爱的奉献》,大学生们把他们编印的有关交通安全、卫生保健知识的宣传品和自己绘制的贺年片分送给民工,并送上了同学们筹集捐献的200余件衣物和500余册图书。据介绍,这些书籍、衣物是同学们开展了三周的“冬日送温暖”活动募集而来的。同学们不仅想到了要给外来务工人员送物质,还想到了要丰富他们的业余文化生活,捐出了自己喜爱的书籍和报刊杂志,打算为民工们建立一个“流动图书站”,同学们还准备定期为这个图书站更换图书,以满足外来务工人员的精神需求和对知识的渴望。

201名优秀选拔生基层挂职10年面临辞退,很尴尬,很讽刺,也很雷人。这种不该发生的情况,在当前从上到下很关注大学生村官的今天,似乎显得非常有点格格不入。

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“放下所有矜持,像抢购救命粮一样靠近展台,但看到的是招聘人员嚼着口香糖,漫不经心地摆弄着厚厚一沓简历,旁边是保安在呵斥大家‘再挤就滚出去’。”(搜狐网友“还有多远距离”)

北工商招办副主任吉涛说,一批次录取中单独预留20的计划接收二志愿高分生,根据往年经验,一般二志愿最低录取分数线要超过市重点线30—40分以上。

事实上,在学术不端行为频频发生的当下,当教师和学者不是为学生们树立起榜样,而是屡屡陷入“抄袭”争议,这本身就是一种讽刺,而从技术手段治理学生“抄袭”,这实际上就是学术精神匮乏之下的无奈和困境折射。

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北大青鸟APTECH培训中心的王校长告诉记者,进入5月份以后,便有不少的应届毕业生或者还在校的大学生来中心咨询和报名,所占比例相比去年同期增加了一倍。除此外,参加IT培训的学生已不像往年多为理科学生,今年不少文科学生也来参加IT职业培训。对于文科生热衷IT培训,王校长认为,伴随着IT业一些新兴岗位的出现,对复合型人才的需求逐渐提升,文科修养加IT技能的综合性人才将成为企业的招聘焦点。

  3月17日晚,河南省素质教育示范性高中之一的南阳市西峡县第一高中里,成绩并不错的高三女生小蓓(化名),从5层高的教学楼上翻身跳下。而当小蓓在医院接受手术的同时,该校另一名高三女生晕倒在了课堂上。[详细]

  教育需要花钱。钱从哪儿来?不仅需要国家和政府对教育大力投入,也离不开社会资金的支持。正是出于这样的目的,中国教育发展基金会日前正式成立。作为我国首个全国性的教育基金机构,其宗旨是通过向海内外广泛募集资金,用于资助贫困学生完成学业,扶持贫困地区的教育事业。  基金会刚一成立,就得到社会各界的积极响应,目前已经募集到2亿多元助学款。基金会理事长张保庆表示,基金会已建立了一套透明体制,要让捐资人知道钱具体是怎么花的;款项发放时会适当简化中间环节,把钱花到该花的地方去。  管好“钱袋子”还要防范财务风险。在这方面有些高校还要继续努力。审计署本周发布的审计公告显示,至2003年年末,北京大学、清华大学等18所部属高校的债务总额达到72.75亿元,比2002年年末增长了45。令人欣慰的是,教育部等有关部门高度重视审计结果,督促各高校及时整改,并采取措施,促进高校加强财务管理,防范财务风险。试想,如果上述高校在财务管理上更精打细算些,相信“钱袋子”就不会越来越瘪。  “钱袋子”是一切政府机构、企业单位、大中小学运转的保障,其重要性不言而喻,但君子爱财,取之有道,强征硬敛、欺蒙诈骗的手法断不可取。日前山西某学校就借校庆之名,明目张胆地命令学生“捐款”,一般学生10元,班干部20元。不过,这区区几万块与动辄几十万、上百万的科研经费相比,绝对是小巫见大巫。国家自然科学基金委员会监督委员会发布的2006年第一期简报中指出,在受到查处的20个骗取科研经费的案例中,约有15个案例是剽窃论文或申请项目弄虚作假,意图以此获得相关部门的资金资助。  有千方百计敛财的,也有收支光明磊落的。辽宁省就敢于把账目公开,接受公众的审视。今年,辽宁将公开教育收支明细账,对各级各类学校的收费项目和标准进行一次全面清理和规范,规范后保留的收费项目将通过政府门户网站或媒体等对外公布,对搞政绩工程、承诺教育投入多少却不兑现的地方和单位,将进行通报。今后,对该省教育经费的投入和使用情况,老百姓可以一目了然了。  我们关心这些有关教育的“钱袋子”,实则是关心牵涉13亿人口的教育事业。因为,“钱袋子”里装的不仅仅是要用于教育的资金,更是老百姓对教育的期盼,对发展的期盼。故此,只有大大方方地把“钱袋子”置于公众的视线当中,建立透明、公正的监管机制,才能把有限的资金花在刀刃上,最大限度地促进教育的发展。  《中国教育报》2006年4月2日第2版

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本报讯(记者周凯)日前,上海交大安泰经管学院宣布将实行“雏鹰”计划,在全国率先实行全日制MBA预科生招生方案,即通过“春令营”和“秋令营”活动招收未满报考年限的全日制MBA考生为MBA预科生。

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就我自己来说,也不知什么原因,从十一二岁开始就喜欢数学——这一爱好对我产生了终身性的影响,并且改变了我人生的轨迹。在初中阶段,在一种无名的狂热冲动的激励下,我竟然自学了大学数学,并且能解常微分方程与偏微分方程。自然,“奥数”那点玩意儿也在我的视线之内——什么“鸡兔同笼”呀,什么“韩信点兵”呀,什么“罗素悖论”呀,什么“欧拉七桥问题”呀,我都非常喜欢。我当时做了好几大本数学笔记,甚至还整本地抄下了陈景润的《初等数论》。我对数学的感觉是——简洁,有趣,甚至很“美”。数学在我,的确是一种“思维的体操”,它训练了我严密的逻辑思维,并最终把我引上的哲学的道路——甚至我对文学和艺术的很多看法或理念,都是来自于数学和物理学。

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我们常说“要弘扬中国优秀传统文化”,那么,中国优秀传统文化的内涵究竟是什么?文化守护在今天有何现实意义?中华文化在开放性和多元化的世界文化格局中会产生哪些积极影响?这些问题都有待于我们进一步思考和澄清,否则,所谓“弘扬”只能是一句不切合实际的空洞口号。

责编 左移湘

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