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物价局所引用的文件,是今年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发〔2006〕4号文件,以下简称“中央4号文件”),其中将青少年宫等未成年人活动场所定位为公益性质。

刘堃认为,重点院校在招生时向地方倾斜的做法主要是由当前高校的投入模式决定的,自1998年以来,全国有200多所原部属大专院校下划到地方,实行中央和地方共建,以地方为主的管理体制。而教育部保留的38所重点院校虽然都是中央直属,在目前条件下,其对地方的依赖性依然很大。这种财政上的依赖决定了这些院校必须在招生时向所在地倾斜。

在日前举办的北京财贸职业学院毕业生职业能力展示会上,会计学院、金融系、信息物流系、旅游系、艺术学院、工商管理系的学生展示了会计票据业务处理、会议纪要写作、国际货代业务中的单证填制、商业广告设计与制作、点钞、小键盘盲打等9大职业核心技能,高职生的精彩展示引起台下观摩单位代表的阵阵喝彩。旅游系学生展示酒店前厅问题处理能力后,新闻大厦酒店、21世纪饭店、长富宫饭店等单位立即到后台争聘这些毕业生。

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  方兢先生的新著《中国当代文学理论体系研究》(中国文联出版社),是中国当代文学理论研究领域的重要成果。  新时期以来的二十几年,虽然对于当代文学理论的研究有了很多论著,但多是从文学与政治、理论与实践关系的角度研究,对现象关注得较多,还没有涉及到理论的体系性和内在逻辑关系的研究。这部著作在这方面有突破性的进展,第一次揭示出了中国当代文学理论的体系,清晰地描画出这个理论体系的哲学基础、文学原理、基本概念、主要范畴几个层次,勾勒出这几个层次之间的逻辑关系,以及概念与概念、概念与范畴、范畴与范畴之间的逻辑关系,使一个完整的、立体的、网络状的理论体系模型呈现在人们眼前。用科学方法论把已有的文学理论进行梳理,发现其系统性、体系性,是这部著作对于学术史而言贡献最大之处。  从学术史发展的角度来看,虽然对于当代文学前三十余年的文学实践研究成果丰厚,但对这一时期理论体系的研究尚处于起步阶段,对这一时期的文学理论从理论体系的角度进行梳理和归纳更是空白。本书正是从学术发展的要求出发,提出了当代文学理论有其完整的体系、而且这一体系具有自身的逻辑严密性的观点。这一论题的提出既是作者的一个创新,同时也给当代文学研究的学术模式提供了一个新的理论视野:不论是对于文学实践的研究,还是文学理论的研究,甚至文学史的研究和编纂,都须在这一理论框架之下进行。这使得当下的文学理论研究具有了更高的理论基点,并且对当前的文学学术研究的深化有着重要的意义。因此可以说,《中国当代文学理论体系研究》一书有可能将这些领域的研究推向一个新的阶段。  通过作者的梳理我们可以清楚地看到,中国当代文学理论是以历史唯物主义哲学为基础、以毛泽东的有关论著及批示、谈话为主要内容的。从书中整理出的基本概念中的概念族、概念群,可以明确看到这一文学理论的鲜明特性,这就是哲学性、政治性、政策性决定下的艺术性。将性质相同的概念归纳为“概念群”和“概念族”,是作者的创新,也是文学理论研究中第一次运用这样的科学方法。同样,“范畴系列”也是作者的创新:作者以活的当代文学实践为研究对象,首先梳理出活动变化的若干个范畴,再发掘各个范畴之间的关联构成的逻辑系列,也就是“范畴系列”。因此,作者揭示出的当代文学理论体系,并不是书本上的、教科书中的理论体系,而是自1949年建国以来在中国文坛中实际存在的理论体系,是存在于文学政策、文学批评、文学创作中深层的理论体系。这使得这项研究不但具有理论意义,更具有指导实践的意义。  当代文学理论指导了文学创作和文学批评三十几年后,基本上与实践脱节了。但是这个完整的、严谨的体系,仍然存在于高校文学理论的教材中。进入上世纪九十年代以来,文学理论出现了多元化的局面,但基本上都是不同体系的理论的拼凑而显得庞杂并缺少系统性。这部著作在建构当代文学理论的科学体系方面,提出了科学的要求,为我们正确认识理论体系的建构原则和方法,以及理论的发展方向,提供了很多富于积极意义的思考。  《中国教育报》2006年3月16日第7版

三是立足于举办平民的幼儿教育。根据政府财力以及多数家庭经济能力,国家应制定倾斜政策,鼓励办面向平民的幼儿教育。

本报北京10月28日电 (记者赵婀娜)日前,北京大学公布了对一批珍贵秦简的初步研究结果。据介绍,这批秦简的主人应是主管土地赋税的官吏,其内容涉及古代政治、地理、社会经济、数学、医学、文学、历法、方术、民间信仰等诸多领域,包含大量重要历史信息,内涵之丰富在出土秦简中实为罕见,具有极高的学术价值。

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在考研复习中不管是英语、政治还是数学以及专业复习,需要记忆的知识点都很多,如果能够短时间内扩充记忆的容量,无疑会减轻记忆负担,提高复习效率。米勒提出的短时记忆容量是指在通常情况下,人们短时记忆的信息量就是5~9个信息单元,也就是每次记住5~9个单词、数字,或者是概念、词语等,而如果能够抓住这些信息单元的内部联系,将相互联系的成分组合成块,就能提高信息的接收量。组合成的块所含信息量越多,那么记得就越多,记忆效果就越好。也就是说,如果你没有进行组块每次只能记住5~9个单词,而如果你将有联系的三个单词组成一个块,那么每次你记住的单词量会是15~27个,这样提高词汇量还难么?一个著名的赛跑者通过将数字组织成一些赛跑时间能够记忆84个数字。这位著名的赛跑者注意到很多随机数字可以被组织成不同距离的赛跑时间。例如,他将数字序列3、4、9、2、5、6、1、4、9、3、5重新编码为:3:49.2,接近1英里赛跑记录;56:14,10英里时间;9:35,对2英里的距离而言时间有点长。后来这位赛跑者使用年龄、值得纪念事件的年份和特殊数字模式来组块随机数字。通过这种方法,他能使用长时记忆将长串的随机信息转化为易管理和有意义的模块。

第九条办学地点:朝晖校区(含德胜园)地处杭州市下城区潮王路18号(德胜园位于假山路33号);屏峰校区地处杭州市西湖区留和路288号(杭州小和山高教园区内)。

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“大学生懂得把握机会很重要!”广州红海人力公司董事长熊坚分析说,按目前人才市场的“行情”,中小企业向新大学生提供的白领职位,起薪点多在1200-1500元左右,由于有很多社会上的人才在竞争,一般也很快就能招满。这说明,虽然中小企业求才若渴,为大学生就业提供了很多机会,但大学生也要清楚,机不可失,看准就要上。

本报北京5月7日讯(记者柴葳)记者今天从国家语委获悉,为进一步提高国民语言文化素质,由国家语委、中央文明办调研组联合举办的“中华诵2009经典诵读大赛”和“中华赞2009诗词歌赋创作大赛”,日前在京启动。

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许智宏先生退休了,在担任9年北京大学校长以后,他以一场演讲与这所学校作别。新的校长已经到任:在中国几所大学的校长人选更替之际,告别和欢迎,在每一所学校发生。

责编 左伊

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