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为什么要无偿推广?当记者问起这个问题时,王会森第一次回答是“感恩”。1995年,他从河北农业大学毕业,成了河北省承德市平泉县一家国有企业的技术推广员,2003年却下岗了。2005年,在得到当地政府1万元贴息贷款、免缴3年土地承包费的政策鼓励下,他与两名同是大学毕业的伙伴建了4个蘑菇大棚。此外,作为平泉县食用菌产业技术推广站的站长,王会森曾获得有关部门3万元技术推广补贴。

第三点,重视写作的练习。很多在职的人士复习考研过程中忽略了写作的练习。大家知道,英语的写作,会有一些写作套路,或者是有些句式,有些模版。但是规定到底可能还需要你去写,你即便是时间再宝贵,你前边两点事做到以后了,最后还是要做一些写作的训练。

郑州大学新校区距市区15公里,2002年第一届本科新生入驻。目前,除了这个占地4800多亩的新校区,郑州大学在郑州市区还有三个老校区,为了接送住在三个老校区的教职员工上下班,郑州大学每天至少要发40个班次校车,仅此一项每年增加开支上百万元。

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本报讯离高考还有两周,考生如何摆脱焦虑恐惧、将身心调整到最佳状态?瑞金医院青少年心理咨询中心主任医师、高考心理专家金武官教授,昨天在民进自强进修学院为千余名高复生进行了贴心辅导。

据介绍,伊甸因汶川大地震派驻在四川服务的工作人员已前往青海,预计16日抵达玉树,将与国际助残组织共同行动,直接展开灾民复健治疗、了解孤儿学校与当地民众需求,以规划未来重建工程。

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本报南宁3月7日电(记者刘昆)南宁市教育局副书记农光学认为,报告提出要“坚持优先发展教育事业”,是一项造福当代、惠及千秋的决策,必将促使各级政府更加重视实施科教兴国战略、人才强国战略。  “振奋!”“鼓舞!”通过网络在线观看温家宝总理作的政府工作报告,广西民族大学校长何龙群用这样的词语表达自己内心的感受。作为一名在教育行业“摸爬滚打”了39年的工作者,她认为,高等教育的发展既要体现一般规律,又要体现特殊规律,既要体现世界性的“普遍智慧”,又要体现民族性的“特殊智慧”,真正的竞争力和国际化一定要建筑于自身特色的基础上。因此,高校必须要打造核心竞争力,把培养人才、科学研究始终作为大学最本质、最核心的社会职能。农村孩子们的日子将越来越好  本报南昌3月7日电(记者胡晓军)“今年,虽然是在家中而不是在人民大会堂听政府工作报告,但我依旧非常激动。温总理的报告句句说到了咱普通教师的心坎里……”十届全国人大代表、江西奉新县基层教师周丽珍对记者说。  周老师告诉记者,周围的老师们在认真聆听了总理的报告后都说,政府工作报告指出要落实好城乡免费义务教育政策,提高农村义务教育公用经费标准。这些都是最实在、对基层教育最有帮助、对基层教育者最有鼓舞的话。  南昌大学是江西唯一一所省部共建的“211”重点建设大学,该校校长周文斌表示,温总理在政府工作报告中提出,要把促进高校毕业生就业放在突出位置。当前形势下,高校更要充分认识学生就业问题的重要性、紧迫性和艰巨性,要教会学生“游泳”的本领,利用一切途径、一切资源收集用人信息,想方设法推进毕业生就业工作。升学率须在育人基础上来抓  本报济南3月7日电(记者赵秋丽)当温总理在政府工作报告中谈及“要把学校建成最安全、家长最放心的地方”时,现场响起热烈掌声。山东中医药大学教授、博士生导师曹晓岚发自肺腑地说:“这是掌声、心声、民声,声声入耳;当政、为政、执政、政风清誉。”  山东省教育厅厅长齐涛谈道,报告提出今年要研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要,这是对优先发展教育、建设人力资源强国提出的新任务新要求,是教育领域的重要任务。报告提到年内要重点抓好的教育领域几个方面工作,也都是制定教育规划纲要要着力解决好的问题。  齐涛坦言,现在高中教育在办学目标定位方面,存在“一手硬,一手软”的问题,即“升学指标硬,育人指标软”。确实,高中不能回避高考问题,但升学率必须在育人基础上来抓,我们必须转变目前高中教育的办学定位。建设人才高地有了更深认识  本报乌鲁木齐3月7日电(记者王瑟)乌鲁木齐市教育局局长李建声当天早早就来到办公室收看大会现场直播。听了总理报告的他深有感慨地说:“国家对教育的支持力度一年比一年强,今年又提出大力发展职业教育,逐步实行中等职业教育免费,提高1200万中小学教师待遇等,我们感到非常振奋,同时也意识到肩上的责任更重了。”  石河子大学副校长吴新平看完大会现场直播后说:“作为西部高校,也是刚刚进入‘211’工程的高校,虽说我校多年来毕业生就业率均在70以上,但如何培养更多留得住、下得去、用得上的高素质人才这一问题,我们还需认真思考。政府工作报告让我们对此有了更深的认识。”大学要有大楼、大师,更要有大作为  本报银川3月7日电(记者庄电一)“听了温总理的政府工作报告,我对西部地区高等院校的发展更有信心了!”宁夏大学校长何建国教授兴奋地向记者谈了这样的感受。  尽管开学后工作千头万绪,何建国仍认真收看了大会的电视直播。“我对政府工作报告把促进高校毕业生就业放在突出位置和促进教育公平的提法,印象很深。”在宁夏大学50周年大庆之前,宁夏大学正式进入了“211工程”。何建国说,中央的支持,是宁夏大学实现跨越式发展的有力保障。  “党中央关注、支持宁夏大学,宁夏党委、政府重视宁夏大学,我们更应办好宁夏大学。”何建国认为,大学不仅要有大楼、大师,更要有大作为。要有“大作为”,就需要高校培养高水平、高层次人才,特别是那些社会需要、具有创新能力的人才。

浙江省提出,要建立民办高校自检自查与专项督导相结合、资料查阅与现场考察相结合、全面调查与抽样督查相结合、定性分析与定量分析相结合的年检年审工作机制。年检年审工作委托督导专员负责,督导专员队伍由专职和兼职人员组成,专职督导专员由省教育厅具体负责委派,兼职督导专员为各民办高校党委书记。

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  本报讯(记者 朱振岳)浙江省教育厅日前要求全省各级各类学校近期集中开展一次预防各类气象和地质灾害的安全教育,并针对暴雨、洪水、泥石流、山体滑坡、校舍倒塌等灾害事故,组织师生开展专门的紧急疏散和自救、互救与逃生演练活动,确保广大学生人身安全。

在做实际就业指导工作时,怎样理解对口?商学院负责2008届毕业生就业的辅导员马然说:“我理解专业对口,是看学生最终选择的这份工作是否能用到专业知识。”历史学院的辅导员郭伟则认为,专业对口是看学生的专业所学,能否对职业发展产生重要影响。而文学院的李君老师在统计文学院学生就业对口情况的时候,在多方面听取了授课教师的意见后,划定了更为宽泛的对口范围。

  《中国道教思想史》是第一部全面系统论述道教思想发展历史的学术专著。该书的最大创新是开拓了道教思想研究的新领域,深入追溯道教的思想渊源,梳理了道教思想的形成过程和发展脉络,阐明了道教思想的历史影响,并从当代社会的视角审视道教思想内涵和价值。鉴定专家认为,这项成果“填补了道教思想通史研究的学术空白,是我国道教学术研究的又一个重要里程碑”。

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1月31日,温家宝总理在马德里会见中国驻西班牙使领事馆工作人员、华侨华人、留学生代表时,收到了一份特殊的礼物——油画《依偎》。这是一幅出自四川地震灾区男孩之手的油画。在西班牙萨拉曼卡大学艺术系学习的四川留学生徐锦晶得知温总理将访问西班牙,花了两天时间,用心为总理创作了这幅油画。这幅画是根据温总理在北川中学指挥救灾时新华社记者拍下的一幅刚刚经历了四川汶川特大地震的两个小女孩紧紧依偎在温总理怀里的新闻照片创作而成。由于徐锦晶所在大学与马德里相距遥远,他未能赶到现场亲手把画送给温总理,马德里大学中国留学生吴华帮助他完成了这个心愿。这是温总理收到这份特殊的礼物后,当场用手机与徐锦晶通话,表达自己的谢意并给徐锦晶拜年。新华社记者兰红光摄

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